Al via dal 3 marzo “Smash or Pass”: bootcamp interattivo per leggere i contenuti digitali e orientare alle carriere STEM

Dal 3 marzo 2026 prende il via “Smash or Pass”, percorso formativo online pensato per studenti delle scuole secondarie superiori dal terzo anno e per i partecipanti delle ITS Academy, con l’obiettivo di rafforzare competenze critiche nell’uso dei media digitali e aprire uno sguardo concreto sulle professioni e sulle opportunità nel mondo STEM. L’iniziativa è progettata e realizzata da Si.Camera e si inserisce nel Piano Nazionale per l’Imprenditorialità Femminile, promosso dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy e attuato da Invitalia in collaborazione con Unioncamere, con risorse PNRR.

Un format che parte dai trend, ma lavora su metodo e consapevolezza

Il percorso riprende l’energia di un trend social per trasformarla in una palestra guidata: i ragazzi vengono accompagnati a “smontare” contenuti online osservandone format e formato, messaggi impliciti, impatto sul pubblico e conseguenze sulla rappresentazione delle persone. La struttura combina bootcamp pratico e gamification, così da mantenere alta l’attenzione senza rinunciare alla precisione dell’analisi: stereotipi, bias, linguaggi, accessibilità e inclusività diventano materia di lavoro, non slogan.

Il fuoco è dichiarato: sviluppare sensibilità e pensiero critico rispetto agli strumenti digitali, riconoscere pregiudizi anche quando si presentano in forme “normali” o accattivanti, e mettere a fuoco le competenze che stanno dietro la produzione di contenuti e la costruzione di un messaggio efficace. In parallelo, il percorso propone un orientamento mirato sulle carriere digitali e STEM, con attenzione al tema del divario di genere nelle competenze e nelle opportunità.

Calendario, modalità di partecipazione e attestato

Le nuove edizioni si svolgono in modalità webinar/live streaming nelle giornate del 3, 6, 10 e 13 marzo 2026, con sessioni della durata di 2,5 ore (fascia oraria 10:00–12:30). Al termine è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

Per aderire, l’iscrizione delle scuole e dei gruppi classe viene gestita attraverso la Camera di Commercio di riferimento: ai docenti è richiesto di segnalare per tempo l’interesse, così da consentire l’attivazione della procedura e la corretta partecipazione alle sessioni in streaming.